| 《义务教育教科书 艺术•美术 教师教学用书》是根据《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》的基本精神及《义务教育教科书 艺术•美术》进行编写的,旨在帮助教师更好地把握《艺术•美术》教科书,设计出符合《艺术•美术》教科书编写意图、能够促进学生全面成长的教学流程和活动,助益提升学生的审美和人文素养,培养学生的艺术核心素养。每个单元分为四部分:单元导读、教学指导、单元评价要点、课后反思。“单元导读”部分包含“单元主要线索”“单元任务与目标”“引导性问题分析”“单元分析”“单元教学流程建议”五个板块,具体阐明单元的整体设计思路、编写意图,并提供基础性的教学流程建议。 |
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